Traducido de The Daily Caller por Tierrapura.org
- Una demanda presentada el 17 de noviembre por dos grupos de abogados de interés público es sólo el último de una serie de casos en los que se acusa a las escuelas de iniciar las transiciones sociales de género de los niños a espaldas de sus padres.
- Un abogado involucrado en el litigio dijo a la Fundación de Noticias Daily Caller que las políticas están en vigor en los distritos escolares de todo el país.
- Este tipo de cosas está haciendo metástasis como un cáncer bajo la superficie en todo el país”, dijo Vernadette Broyles, presidenta y consejera general de la Campaña por los Derechos de los Niños y los Padres (CPRC) a la DCNF.
La demanda presentada el 17 de noviembre por dos grupos de abogados de interés público contra el distrito escolar de Kettle Moraine, en Wisconsin, por la transición social clandestina de una niña de 12 años, es el último de una serie de casos en los que los funcionarios escolares supuestamente iniciaron transiciones sociales de género sin el consentimiento de los padres.
El Instituto de Derecho y Libertad de Wisconsin (WILL), una de las empresas de interés público que demandan al distrito escolar del área de Waukesha, también está involucrado en un litigio contra el Distrito Escolar Metropolitano de Madison (MMSD). Pero un abogado involucrado en el litigio dice a la Fundación de Noticias Daily Caller que las políticas y directrices que están impulsando a las escuelas a llevar a cabo transiciones clandestinas están en vigor en todo el país.
“Este tipo de cosas está haciendo metástasis como un cáncer bajo la superficie en todo el país”, dijo Vernadette Broyles, presidenta y consejera general de la Campaña por los Derechos de los Niños y los Padres (CPRC), a la Daily Caller News Foundation.
“Mamá, hoy he tenido una reunión”
Broyles representa a Jeff y January Littlejohn en una demanda que alega que las escuelas del condado de León comenzaron a ayudar a su hija en la transición sin su consentimiento después de que su hija experimentara disforia de género durante la primavera y el verano de 2020. La señora Littlejohn dijo al DCNF que envió un correo electrónico al profesor de matemáticas de su hija, explicando que “no estaban afirmando en casa”, pero que “no sentían que pudiéramos evitar que nuestra hija usara un apodo.”
Sin embargo, semanas más tarde, la señora Littlejohn dijo al DCNF que su hija hizo una revelación impactante mientras la buscaban del colegio, diciendo: “Mamá. Hoy tuve una reunión sobre mi nombre y me preguntaron qué baño quería usar”.
“Inmediatamente me molesté mucho, estaba confundida. Le pedí que me explicara. De qué estás hablando, no sé nada de una reunión. Así que inmediatamente envié un correo electrónico a la consejera y me llamaron de nuevo con el subdirector, lo que pensé, eso también es extraño”, dijo la señora Littlejohn al DCNF. “Y entonces me dijeron que mi hija estaba ahora protegida por la ley en virtud de una ley de no discriminación, y que no podían darme ninguna información, porque mi hija, que tenía 13 años en ese momento, tenía que ser la que autorizara mi notificación o asistencia a la reunión”, continuó diciendo, añadiendo que cuando llamó inicialmente a la escuela, ni siquiera le confirmaron que dicha reunión había tenido lugar.
Una guía para los empleados de las escuelas del condado de León en el tratamiento de los estudiantes LGBTQ compartida con el DCNF por CPRC incluye la pregunta, “Un estudiante ha exhibido un comportamiento en la escuela que lleva a los administradores o maestros a creer que el estudiante es LGBTQ +. ¿Se debe notificar a los padres o tutores legales?”
“No. Sacar a un alumno del armario, especialmente a los padres, puede ser muy peligroso para la salud y el bienestar del alumno. Algunos alumnos no pueden salir del armario en casa porque sus padres no aceptan que las personas LGBTQ+ salgan del armario”, afirma la “Guía de apoyo a las personas lesbianas, gays, bisexuales, transexuales, no conformes con el género y cuestionadas” de LCS. “Hasta el 40% de los jóvenes sin hogar son LGBTQ+, muchos de los cuales han sido rechazados por sus familias por ser LGBTQ+. Sacar del armario a los estudiantes ante sus padres puede dejarlos literalmente sin hogar”.
Después de semanas de comunicaciones que no lograron resolver la situación, los Littlejohn, respaldados por el CPRC, presentaron una demanda en el tribunal federal el 18 de octubre. Las escuelas del condado de León no respondieron a la solicitud de comentarios del DCNF.
‘Incluso con la objeción’ de sus padres
En Wisconsin, los padres se enfrentaron a una situación similar en el distrito escolar de Kettle Moraine, situado cerca de Milwaukee. Después de que los padres informaran a un orientador y al director de la Escuela Media de Kettle Moraine de la lucha de su hija contra la disforia de género, la respuesta del director el 20 de enero no dejó lugar a dudas de que sus deseos no serían respetados, según los documentos legales.
El director les dijo que “cuando su hija volviera a la escuela, el personal de la escuela se referiría a ella usando cualquier nombre y pronombres que quisiera mientras estuviera en la escuela, incluso a pesar de la objeción de sus padres”, según una demanda presentada por WILL y la Alianza para la Defensa de la Libertad (ADF).
“[Sus padres] no tuvieron más remedio que retirarla de la escuela, lo que hicieron inmediatamente y la mantuvieron fuera de la escuela durante unas semanas. Y durante ese tiempo, ella cambió de opinión. Se dio cuenta de que sus padres tenían razón al adoptar ese enfoque cauteloso, y que en realidad se había confundido”, dijo Luke Berg, de WILL, en una entrevista con el DCNF. La hija asiste ahora a otro distrito escolar.
El distrito escolar de Kettle Moraine no respondió a la solicitud de comentarios del DCNF.
No se adoptó de forma transparente
WILL también está involucrado en una demanda contra el MMSD por una política similar, que presentó en febrero de 2020, en representación de ocho familias, dos de las cuales involucran a madres solteras.
“La Política del Distrito no se adoptó de manera transparente con una oportunidad completa para que todos los padres proporcionen comentarios y con una votación pública por parte de la Junta Escolar”, dice la demanda. “En su lugar, la Política fue desarrollada internamente dentro del personal del Distrito Escolar de Madison trabajando con grupos preferidos que estaban de acuerdo con la dirección que se perseguía por el personal”.
Berg dijo al DCNF que una de las mociones preliminares de este caso ya ha llegado al Tribunal Supremo de Wisconsin, al que se le pide que decida si los demandantes pueden permanecer en el anonimato. También se le pide que se pronuncie sobre una orden judicial preliminar contra el Distrito Escolar Municipal de Madison.
“El tribunal de primera instancia dijo que la política está prohibida en la medida en que exige al personal o permite al personal engañar a los padres o mentir a los padres si preguntan sobre lo que está sucediendo en la escuela”, explicó Berg al DCNF. “Así que esa orden judicial sigue en vigor, de modo que los padres pueden preguntar afirmativamente a su distrito escolar: ‘Oye, ¿qué nombre y pronombres están llamando a mi hijo en la escuela?’ y el personal tiene que responder con la verdad”.
Tim LeMonds, director ejecutivo de comunicaciones y asuntos públicos del MMSD, dijo al DCNF que “no podía hacer comentarios sobre litigios pendientes”.
‘Se permite mantener a los padres al margen’
Los casos de transiciones clandestinas están surgiendo en otros lugares del país. En el condado de Montgomery, Maryland, los padres están demandando a su distrito escolar por una política como las de Florida y Wisconsin.
“El juez está ocupado trabajando en su opinión, supongo que desde hace seis meses o más”, dijo al DCNF Rick Claybrook, un abogado que trabaja con la National Legal Foundation en el caso.
Claybrook dijo al DCNF que la demanda, aunque fue presentada en un tribunal estatal de Maryland, ha sido trasladada a un tribunal federal por algunas de las cuestiones planteadas.
“No estamos desafiando toda la política, sino que estamos desafiando aquellas partes de la política que dicen que se permite mantener a los padres fuera del circuito”, explicó. (RELACIONADO: Un profesor transexual dice que no hay “inmoralidad” en sentirse atraído sexualmente por los niños)
Un portavoz de las escuelas públicas del condado de Montgomery pidió al DCNF detalles adicionales sobre el litigio, pero no proporcionó comentarios al momento de escribir este artículo.
Despedido por decírselo a los padres
Una situación en Ludlow, Massachusetts, muestra la seriedad de algunos distritos escolares a la hora de ocultar información a los padres, según el abogado de una profesora despedida.
Bonnie Manchester, profesora de estudios sociales en el colegio Paul R. Baird Middle School, informó a los padres de dos alumnos que habían empezado a hacer una transición social en el colegio. Manchester lo había hecho a petición de uno de los alumnos, y los padres habían agradecido que se les informara, según su abogado, Frank McNamara.
Sin embargo, en una carta del 16 de abril, la directora Stacy Monette, informó a Manchester de su intención de despedirla.
“Usted compartió información confidencial sensible sobre la identidad de género expresada por un estudiante”, escribió Monette, añadiendo: “Si usted creía que era necesario informar a los padres, el medio apropiado para expresar su creencia habría sido a través del llamado equipo de Marines y / o consejero de orientación.”
“Gracias a las acciones de la Sra. Manchester, la vida de un niño puede haberse salvado”, escribió McNamara en una carta del 17 de mayo al distrito.
Dos días después, Monette escribió a Manchester, anunciando la decisión de despedirla.
“He decidido rescindir su empleo en las Escuelas Públicas de Ludlow debido a una conducta impropia de un profesor”, decía la carta de despido del 19 de mayo, pasando a afirmar que, al comunicárselo a los padres, Manchester mostró “una completa falta de preocupación por el bienestar del estudiante”.
“Usted violó la ley estatal y los reglamentos relativos a los registros/privacidad de los estudiantes, así como la Ley de Derechos Educativos y Privacidad de la Familia (FERPA) al divulgar información de los estudiantes a personas que no tenían derecho a ver la información”, añadió Monette.
McNamara dijo al DCNF que tiene la intención de presentar una demanda civil en relación con la terminación de Manchester. Una respuesta de las Escuelas Públicas de Lowell a la solicitud de comentarios del DCNF fue un escueto “Sin comentarios”.
Los abogados que presentaron las demandas contra los distritos escolares dijeron al DCNF que podrían presentarse más acciones legales.
“Estamos hablando en nombre de los padres de todo el país”, dijo Broyles al DCNF. “Estamos trabajando activamente con padres en otro estado y considerando otro más”.
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